El proceso curricular por competencias /
Ruiz Iglesias, Magalys
El proceso curricular por competencias / Magalys Ruiz Iglesias - 1° Ed. - 101 páginas ; 23 cm. - Claves Metodologicas de la Formacion Basada en Competencias .
Factura Limerin
1.-Pedagogia y curriculum en la concepcion de formar competencias: - Los elementos organizativos para la relacion pedagogia, curriculum y didactica - Distintas concepciones de curriculum - Nuevas formas de entender el curriculum - Paradigmas curriculares - El diseño curricular en la perspectiva de las teorias formativas y en las teorias del aprendizaje 2.-El proceso curricular por competencias: - Las etapas del proceso curricular en la formacion basada en competencias: - La etapa de diseño curricular - La definicion del perfil profesional - Los contenidos formativos en el plan de estudio - La seleccion de los contenidos formativos dle curriculum: perspectiva estructural vs perspectiva coyuntural - El practicum - Marco organizativo del plan de estudios - Condiciones pragmaticas para el desarrollo del plan de estudios - El desarrollo curricular - Que son las unidades de aprendizaje y como pueden estructurarse - Los modulos formativos - La argumentacion en torno a diferentes alternativas para la elaboracion de modulo formativos - La elaboracion de modulos formativos - La etapa de gestion curricular.
9786071700148
ELEMENTOS DE APOYO Y CONTROL DE LA EDUCACION PUBLICA
TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR
375 / R8591 2013
El proceso curricular por competencias / Magalys Ruiz Iglesias - 1° Ed. - 101 páginas ; 23 cm. - Claves Metodologicas de la Formacion Basada en Competencias .
Factura Limerin
1.-Pedagogia y curriculum en la concepcion de formar competencias: - Los elementos organizativos para la relacion pedagogia, curriculum y didactica - Distintas concepciones de curriculum - Nuevas formas de entender el curriculum - Paradigmas curriculares - El diseño curricular en la perspectiva de las teorias formativas y en las teorias del aprendizaje 2.-El proceso curricular por competencias: - Las etapas del proceso curricular en la formacion basada en competencias: - La etapa de diseño curricular - La definicion del perfil profesional - Los contenidos formativos en el plan de estudio - La seleccion de los contenidos formativos dle curriculum: perspectiva estructural vs perspectiva coyuntural - El practicum - Marco organizativo del plan de estudios - Condiciones pragmaticas para el desarrollo del plan de estudios - El desarrollo curricular - Que son las unidades de aprendizaje y como pueden estructurarse - Los modulos formativos - La argumentacion en torno a diferentes alternativas para la elaboracion de modulo formativos - La elaboracion de modulos formativos - La etapa de gestion curricular.
9786071700148
ELEMENTOS DE APOYO Y CONTROL DE LA EDUCACION PUBLICA
TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR
375 / R8591 2013
