El proceso curricular por competencias / (Registro nro. 202254)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01997nam a2200301Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 2993 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 141118s2013 mx 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9786071700148 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Ruiz Iglesias, Magalys |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | El proceso curricular por competencias / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Magalys Ruiz Iglesias |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | México : |
| editorial | Trillas , |
| fecha | 2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 101 páginas ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| Serie | Claves Metodologicas de la Formacion Basada en Competencias |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Factura Limerin |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1.-Pedagogia y curriculum en la concepcion de formar competencias: - Los elementos organizativos para la relacion pedagogia, curriculum y didactica - Distintas concepciones de curriculum - Nuevas formas de entender el curriculum - Paradigmas curriculares - El diseño curricular en la perspectiva de las teorias formativas y en las teorias del aprendizaje 2.-El proceso curricular por competencias: - Las etapas del proceso curricular en la formacion basada en competencias: - La etapa de diseño curricular - La definicion del perfil profesional - Los contenidos formativos en el plan de estudio - La seleccion de los contenidos formativos dle curriculum: perspectiva estructural vs perspectiva coyuntural - El practicum - Marco organizativo del plan de estudios - Condiciones pragmaticas para el desarrollo del plan de estudios - El desarrollo curricular - Que son las unidades de aprendizaje y como pueden estructurarse - Los modulos formativos - La argumentacion en torno a diferentes alternativas para la elaboracion de modulo formativos - La elaboracion de modulos formativos - La etapa de gestion curricular. |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | MM |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 375 |
| Clave de autor | R8591 2013 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ELEMENTOS DE APOYO Y CONTROL DE LA EDUCACION PUBLICA |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 1 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/18/2014 | 1 | 375 R8591 2013 | SDO008094 | 06/29/2023 | 06/26/2023 | Ej.2 | Libro | |||
| No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/18/2014 | 375 R8591 2013 | SDO008093 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
