Creación de un sitio web 2.0 para mejorar la percepción rítmica – melódica en estudiantes del nivel inicial de un conservatorio de música
Creación de un sitio web 2.0 para mejorar la percepción rítmica – melódica en estudiantes del nivel inicial de un conservatorio de música
- 150 páginas ; 30 cm.
Tesis
1. Introduccion.-- 2. lanteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.--
Disponible para préstamo interno
El desarrollo de la percepcion del ritmo y la melodia en la formacion academica de los estudiantes del nivel inicial de un conservatorio es fundamental ya que el mismo permitira cimentar dos elementos fundamentales en la educacion musical, el diseño de un sitio web, tiene como objetivo principal ofrecer tanto a docentes como a estudiantes apoyo pedagogico mediante la aplicacion de herramientas interactivas los mismos que permitiran mejorar la percepcion ritmica – melodica. Para elaborar la estructura del sitio web se tomo en cuenta la malla curricular y las necesidades elementales de la asignatura de Audioperceptiva, ademas se realizo una busqueda y analisis de sitios web relacionados a temas de educacion musical en especifico sobre el desarrollo de la percepcion del ritmo y la melodia, tambien se considero la opinion y sugerencia del grupo de maestros que dictan la catedra y en reunion se socializo la nueva propuesta. La metodologia escogida se fundamento en el diseño instruccional, por ser la mas apropiada para el desarrollo de sitios Web, pues se elaboro en forma ordenada y disciplinada cada una de las etapas, obteniendo como resultado un producto significativo para el aprendizaje con una interfaz facil y muy atractiva, estructura renovada y actualizada, y con documentos de interes y actividades interactivas. Mediante el sitio web se podra acceder a la informacion referente a los contenidos de la asignatura del nivel inicial de un conservatorio y servira como apoyo a la formacion de futuros profesionales en la rama musical en particular a lo que se refiere al desarrollo del ritmo y la melodia.
RITMO. MELODIA. CONSERVATORIO.
TESIS 371.1 / Q71c
Tesis
1. Introduccion.-- 2. lanteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.--
Disponible para préstamo interno
El desarrollo de la percepcion del ritmo y la melodia en la formacion academica de los estudiantes del nivel inicial de un conservatorio es fundamental ya que el mismo permitira cimentar dos elementos fundamentales en la educacion musical, el diseño de un sitio web, tiene como objetivo principal ofrecer tanto a docentes como a estudiantes apoyo pedagogico mediante la aplicacion de herramientas interactivas los mismos que permitiran mejorar la percepcion ritmica – melodica. Para elaborar la estructura del sitio web se tomo en cuenta la malla curricular y las necesidades elementales de la asignatura de Audioperceptiva, ademas se realizo una busqueda y analisis de sitios web relacionados a temas de educacion musical en especifico sobre el desarrollo de la percepcion del ritmo y la melodia, tambien se considero la opinion y sugerencia del grupo de maestros que dictan la catedra y en reunion se socializo la nueva propuesta. La metodologia escogida se fundamento en el diseño instruccional, por ser la mas apropiada para el desarrollo de sitios Web, pues se elaboro en forma ordenada y disciplinada cada una de las etapas, obteniendo como resultado un producto significativo para el aprendizaje con una interfaz facil y muy atractiva, estructura renovada y actualizada, y con documentos de interes y actividades interactivas. Mediante el sitio web se podra acceder a la informacion referente a los contenidos de la asignatura del nivel inicial de un conservatorio y servira como apoyo a la formacion de futuros profesionales en la rama musical en particular a lo que se refiere al desarrollo del ritmo y la melodia.
RITMO. MELODIA. CONSERVATORIO.
TESIS 371.1 / Q71c
