Análisis de la percepción y memoria visual como predictor del aprendizaje de la lectura en niños y niñas de primero de educación básica de la Unidad Educativa “San Daniel Comboni”
Vernaza Zamora, Inés Maribel
Análisis de la percepción y memoria visual como predictor del aprendizaje de la lectura en niños y niñas de primero de educación básica de la Unidad Educativa “San Daniel Comboni” - Ecuador: PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Docencia Preescolar , 2019 - 49 p. ; 30 cm. CD
PERCEPCIÓN VISUAL, MEMORIA VISUAL, ADQUISICIÓN DE LA LECTURA
EDU.416
Análisis de la percepción y memoria visual como predictor del aprendizaje de la lectura en niños y niñas de primero de educación básica de la Unidad Educativa “San Daniel Comboni” - Ecuador: PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Docencia Preescolar , 2019 - 49 p. ; 30 cm. CD
PERCEPCIÓN VISUAL, MEMORIA VISUAL, ADQUISICIÓN DE LA LECTURA
EDU.416