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Guía didáctica dirigida a los docentes de matemática, para orientar el desarrollo del pensamiento formal en los estudiantes de octavo año de educación básica

Jaramillo Vélez, Isabel

Guía didáctica dirigida a los docentes de matemática, para orientar el desarrollo del pensamiento formal en los estudiantes de octavo año de educación básica - 264 páginas ; 30 cm.

Tesis

Subjects--Topical Terms:
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL

Dewey Class. No.: T372.7 / J28g

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