Estrategias cognitivas de recuperación pedagógica para los estudiantes de bajo rendimiento en el área de inglés, del primer año de bachillerato de la unidad educativa Pedro Maldonado

Cañamar Ponce, María Mercedes

Estrategias cognitivas de recuperación pedagógica para los estudiantes de bajo rendimiento en el área de inglés, del primer año de bachillerato de la unidad educativa Pedro Maldonado - 111 páginas ; 30 cm.

Tesis

Bibliografía: p. 72-73



T370.15 / C1119ec 2018
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