Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02875nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
7110 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
150804s2015 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Armendariz Sandoval, Bety Magola |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
APLICACION DE WEBQUEST COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL RACIONALISMO LOGICO EN EL PROGRAMA PREPARATORIO DE LA PUCESD, EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO ACADEMICO 2014 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Bety Magola Armendariz Sandoval |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
182 páginas : |
Ilustraciones |
gráficas, fotografías ; |
Dimensiones |
30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye CD. Costo USD120,00 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Milton Temistocles Andrade Salazar, Mg. Lectores: Fernando Lara Lara, PhD. Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster en Tecnologías para Gestión y Práctica Docente. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2015 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
El presente trabajo investigativo trata sobre la aplicacion de WebQuest como estrategia metodologica con el objetivo de desarrollar las competencias del racionalismo logico en los estudiantes del programa preparatorio de la PUCE SD, el diseño experimental que se aplico fue el cuasi experimental. Se trabajo con dos grupos de estudiantes con nivel de formacion de bachillerato uno de ellos el grupo experimental y el otro el grupo de control. Para la ejecucion de la estrategia se conto con un laboratorio de computacion en el que se acceso a los recursos WebQuest que fueron adecuados previamente de acuerdo con los temas de la asignatura de Razonamiento Logico del programa preparatorio de la PUCE SD. Para comprobar la hipotesis, con los resultados del post test se realizo el analisis estadistico aplicando la prueba no parametrica de Wilcoxon con un nivel de significancia de 0,05 utilizando el software SPSS, se rechazo la hipotesis nula lo que implica que existe dependencia entre la variable independiente aplicacion de WebQuest versus la variable dependiente desarrollo de competencias del racionalismo logico. La aplicacion de WebQuest ha permitido el desarrollo de competencias del racionalismo logico en estudiantes del programa preparatorio de la PUCE SD, gracias a proveer informacion pertinente que llega a traves de diversos canales de aprendizaje, y junto a un trabajo colaborativo permite que se vaya creando el conocimiento de manera autonoma pero a la vez guiada por el docente quien es responsable por la adecuacion de las herramientas. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
WL |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="http://issuu.com/pucesd/docs/tesis_aplicacion_de_webquest_como_e">http://issuu.com/pucesd/docs/tesis_aplicacion_de_webquest_como_e</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE-MTG |
Clave de autor |
Ar546 2015 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
USO DE LAS TIC´S COMO ESTRATEGIA E INNOVACION |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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