The use of literature in efl classrooms in order to increase vocabulary with students at seventh year at the centro educativo biligue internacional c.e.b.i."" (Registro nro. 216342)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02013nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 11824 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 130523s2009 ec 000 0 eng d |
| 245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | The use of literature in efl classrooms in order to increase vocabulary with students at seventh year at the centro educativo biligue internacional c.e.b.i."" |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | SRA pilot library: |
| editorial | [sin editorial], |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 296 páginas ; |
| Dimensiones | 25 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Disertación |
| título otorgado | (Licenciado en Linguistica Aplicada a la Enseñanza del Idioma Ingles) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Lenguas y Linguistica. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Literature review.-- 2. Methodology.-- 3. Analysis and interpretation of results.-- 4. Samples of proposed materials.-- 5. Conclusions and recommendations. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | La presente tesis tiene como objetivo ayudar a los alumnos a mejorar su vocabulario por medio del uso de la literatura. Esta es una investigación experimental porque se ha seguido un proceso y se han hecho observaciones para analizar la información obtenida durante este estudio. Además se aplicó un método científico a través del uso de la Prueba T que ha validado los resultados con nivel de significancia del 97,5%. Este resultado se ha obtenido gracias a la aplicación de técnicas de vocabulario como: Órdenes, uso de objetos reales, uso de diccionarios, mostrando el significado de palabras, y observación al texto. Finalmente, la hipótesis nula (La literatura no mejoro el aumento de vocabulario en los estudiantes del séptimo año B del Centro educativo Bilingüe Internacional C.E.B.I.) no comprobó y la hipótesis planteada en el estudio se ratificó. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Infante Paredes, Ruth Elizabeth |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | <a href="http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/615">http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/615</a> |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | DISERT 410 |
| Clave de autor | I431u |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | IDIOMA INGLES |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | LINGUISTICA |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 05/23/2013 | DISERT 410 I431u | AMB075077 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
