Qué, cómo y cuándo llevar a cabo el proceso de identificación del alumno superdotado y con talento en el marco escolar (Registro nro. 264854)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	00758nam a2200229Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	6098
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija	041110s spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	8489643571
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre	González Gómez, Marí
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título	Qué, cómo y cuándo llevar a cabo el proceso de identificación del alumno superdotado y con talento en el marco escolar
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad)	Barcelona, España :
editorial	Cims, 1997
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	292 páginas ; 20 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
490 1# - SERIE
Serie	Libros para una respuesta educativa
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa	Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa	Ciencias de la Educación
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación	155.45
Clave de autor	G589c
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	NIÑOS SUPERDOTADOS
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias	0

Existencias
Ocultar en el OPAC	Perdido	Dañado	No circula	Colección	Sede propietaria	Localización actual	Ubicación	Adquirido	Volumen	Préstamos	Signatura topográfica	Código de barras	Visto por última vez	Ejemplar	Tipo de ítem
No oculto				Col General	Sede Ibarra	Sede Ibarra	Sala general	03/25/2022	V.1		155.45 G589c	IBA008092	03/25/2022	Ej. 1	Libro