La escuela primaria tradicional, como aparato ideológico, y su influencia en el proceso de sujetación (Registro nro. 38850)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	00739nam a2200217Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	89334
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija	200505s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	EC-QuPUC
Lengua de catalogación	Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre	Larrea Eguiguren, María Soledad
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título	La escuela primaria tradicional, como aparato ideológico, y su influencia en el proceso de sujetación
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación	Quito
Editor, distribuidor	Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología
Fecha de publicación	2008
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	v, 71 p.
Ilustraciones
Dimensiones	30 cm.*il.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye 1 CD-ROM
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Psicóloga Clínica
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Tesis Psicología
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc.	Bibliografía y sitios web: p. 70-71
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación	T/372/L328e
650 #4 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	EDUCACION PRIMARIA
650 #4 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	PSICOLOGIA EDUCATIVA
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias	0

Existencias
Ocultar en el OPAC	Perdido	Dañado	No circula	Colección	Sede propietaria	Localización actual	Ubicación	Adquirido	Proveedor	Volumen	Préstamos	Signatura topográfica	Código de barras	Visto por última vez	Ejemplar	Tipo de ítem
No oculto				Col General	Sede Quito	Sede Quito	Subsuelo	12/31/2010	COMPRA	V.1		T/372/L328e	PUCE144079	05/12/2020	Ej.1	Tesis