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Planeación y evaluación basadas en competencias / Leslie Cázares Aponte, José Cuevas de la Garza

Por: Editor: México : Trillas , 2014Edición: 2ª EdDescripción: 176 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789682479564
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 375 C995 2014
Contenidos:
Este libro es un medio para la generacion de habilidades educativas aplicadas al diseño por competencias. La intencion de los autores es orientar a los profesores y educadores en su adaptacion a los diferentes estilos del saber, el hacer y el ser docente, a traves de modelos de desarrollo de competencias basados en la construccion de habilidades del pensamiento y en la pedagogia de la comprension. A lo largo de la obra, los autores esclarecen ideas cuya concepcion les ha permitido sostener algunas de las propuestas que comparten con el publico, tales como: innovacion educativa; proceso educativo contra proceso de enseñanza-aprendizaje, y actitud e intencion como fundamentos de accion. El texto propone una serie de materiales educativos a partir de estas nuevas tecnologias, y detalla las actividades que pueden resultar mas adecuadas de acuerdo con las diversas teorias psicopedagogicas; de esta manera, los autores analizan las implicaciones de usar dichos materiales segun los enfoques conductista, cognitivo y constructivista. Las experiencias, anecdotas y comentarios que aportan sus autores, confieren a este libro un atractivo especial a su enfoque didactico, por lo que seguramente sera muy apreciado entre los estudiantes de carreras educativas y pedagogia. * Las competencias: un invitado sorpresa en el mundo de la educacion * El diseño curricular: transito entre la partitura y la interpretacion musical * La puesta en practica * Evaluacion y competencias. * De la tradicion a la evaluacion transformadora
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 375 C995 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO009609
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 375 C995 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO009610
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Factura de Limerin

Este libro es un medio para la generacion de habilidades educativas aplicadas al diseño por competencias. La intencion de los autores es orientar a los profesores y educadores en su adaptacion a los diferentes estilos del saber, el hacer y el ser docente, a traves de modelos de desarrollo de competencias basados en la construccion de habilidades del pensamiento y en la pedagogia de la comprension. A lo largo de la obra, los autores esclarecen ideas cuya concepcion les ha permitido sostener algunas de las propuestas que comparten con el publico, tales como: innovacion educativa; proceso educativo contra proceso de enseñanza-aprendizaje, y actitud e intencion como fundamentos de accion. El texto propone una serie de materiales educativos a partir de estas nuevas tecnologias, y detalla las actividades que pueden resultar mas adecuadas de acuerdo con las diversas teorias psicopedagogicas; de esta manera, los autores analizan las implicaciones de usar dichos materiales segun los enfoques conductista, cognitivo y constructivista. Las experiencias, anecdotas y comentarios que aportan sus autores, confieren a este libro un atractivo especial a su enfoque didactico, por lo que seguramente sera muy apreciado entre los estudiantes de carreras educativas y pedagogia. * Las competencias: un invitado sorpresa en el mundo de la educacion * El diseño curricular: transito entre la partitura y la interpretacion musical * La puesta en practica * Evaluacion y competencias. * De la tradicion a la evaluacion transformadora

Educación Básica

NR

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