LA UTILIZACION DEL PERIODICO EN EL AULA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE Y ANIMACION A LA LECTURA / Jenny Elizabeth Torres Benitez

Por: Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2001Descripción: 53 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Clasificación CDD:
  • ECE T6361 2001
Contenidos:
El siguiente trabajo se lo ha realizado para mejorar la lectura en los alumnos de cuarto año de basica. La estrategia fundamental es el periodidco en el aula como recurso didactico para el desarrollo de destrezas que permitan mejorar la capacidad lectora de niños/as. Como parte del proceso educativo se ha combinado con la utilizacion del metodo global, el nivel de lectura la decodificacion primaria, y la aplicacion de algunas tecnicas de animacion a la lectura. Cuando esta actividad se tranaforma en un habito se abre un horizonte de enrequecimiento, y lexico, se facilita la ortografia.El maestro debe organizar sus estrategias y metodologias de enseñanza de lectura dada la importancia que tiene esta como instrumento de aprendizaje y medio de comunicacion se debe seleccioar textos que motiven al estudiante y satisfaga sus intereses, que sean propicios para el entrenamiento, constituya fuentes de reflexion, de creatividad, y permita ser conscientes de los beneficios que le pueda ofrecer un libro.
Nota de disertación: Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2001
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Tesis Tesis Sede Santo Domingo Sala general Col General ECE T6361 2001 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo SDO023712
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Costo USD80,00

Director: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. No figuran Lectores en el formato DG

Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2001

El siguiente trabajo se lo ha realizado para mejorar la lectura en los alumnos de cuarto año de basica. La estrategia fundamental es el periodidco en el aula como recurso didactico para el desarrollo de destrezas que permitan mejorar la capacidad lectora de niños/as. Como parte del proceso educativo se ha combinado con la utilizacion del metodo global, el nivel de lectura la decodificacion primaria, y la aplicacion de algunas tecnicas de animacion a la lectura. Cuando esta actividad se tranaforma en un habito se abre un horizonte de enrequecimiento, y lexico, se facilita la ortografia.El maestro debe organizar sus estrategias y metodologias de enseñanza de lectura dada la importancia que tiene esta como instrumento de aprendizaje y medio de comunicacion se debe seleccioar textos que motiven al estudiante y satisfaga sus intereses, que sean propicios para el entrenamiento, constituya fuentes de reflexion, de creatividad, y permita ser conscientes de los beneficios que le pueda ofrecer un libro.

WL

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