Elaboración de una propuesta lúdico - didáctica para mejorar el proceso de aprendizaje de la ortografía en los estudiantes de octavo año de educación básica

Por:

Pazmiño Garzón, Jeaneth Alexandra

Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012 2011Descripción: x, 190 p. 30 cm.*ilTema(s):

Clasificación CDD:

T/373.19/P299e

Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación

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Licenciada en Ciencias de la Educación, Letras y Castellano

Tesis Ciencias de la Educación

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