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		No hay imagen de cubierta disponible Diseño de una guía para trasladar una asesoría presencial a virtual : caso de estudio asesoría de paisajismo del 9° y 10° nivel de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura Diseño y Artes por Rámirez Cevallos, Francisco Cóndor, Javier, Director Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.071/R145d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Diseño de un modelo de gestión académica para el Instituto de Educación a Distancia (ISED) de la Universidad Central del Ecuador por Cobos Guzmán, Lenín Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2011 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.1/C639d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Competencias y perfil docente : análisis del perfil docente basado en competencias para la Facultad de Jurisprudencia de la PUCE por Vaca Burneo, Edmundo Wladimir Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.12/V13c. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Rediseño del sistema de admisiones y definición de competencias genéricas de los programas académicos de la PUCE según el modelo de competencias / Pablo Gabela Molina ; Pablo Molina Bravo por Gabela Molina, Pablo Molina Bravo, Pablo Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2011 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.16/G111r. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica para la enseñanza de la asignatura de inteligencia artificial, del sexto nivel de la Escuela de sistemas de la Pontificia Universidad Católica sede Santo Domingo por Andrade Salazar, Milton Temistocles Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.17/An24a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo de RLD (Reusable Learning Object) adaptada a la metodología de ABP como apoyo a la clase presencial para el VI nivel Madre de la Facultad de Medicina de la PUCE por Valle Burbano, Mónica Elizabeth Rodríguez Clavijo, Francisco, Director Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013 2013 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.17/V242d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Estudio de factibilidad del diseño de un programa de extensión "educativa y solidaria" para los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Tulcán, sede Ibarra : caso Valle del Chota en el período 2008-2009 por Oñate Mora, Cecilia Guadalupe Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2011 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.19/Oñ91e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Diseño de un curso semipresencial con soporte de las TICS para la asignatura Programación de Computadoras de la carrera de ingeniería de la Facultad de Ingeniería de la PUCE por Aguinaga Morán, Fernando Patricio Landázuri D., Carolina, Directora Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: CDT/378.866/Ag93d. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Diseño de un sistema de seguimiento a graduados para el IAEN a través de aplicaciones Web 2.0 / Gabriel Francisco Cevallos Martínez por Cevallos Martínez, Gabriel Francisco Cóndor, Javier, Director Detalles de publicación: Quito : Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT 378.866 C339d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo de estrategias para mejorar la compresión lectora y expresión lingüística en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Ibarra (PUCESI) por Laquidáin Beorlegui, Silverio Robalino Caicedo, Vicente, Director Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015 2015 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/378.866/L319d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Democracia participativa y ciudadana en los centros educativos de Fe y Alegría - Ecuador : propuesta de procesos formativos de participación ciudadana con incidencia en el ámbito personal, familiar y comunitario por Loor Vera, Nelson Grisnaldo Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/374.012/L873d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Programa de motivación para elevar la participación de los padres de familia en la formación de los/las estudiantes de décimo año de educación básica del Colegio María Augusta Urrutia de Escudero de Fe y Alegría Solanda al sur de Quito por Cadena Heredia, Verónica Fernanda Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/374.2/C114p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Guía a padres y docentes de los centros infantiles, Kikirikids Learning Center y Play Group, sobre la incidencia del tipo de relación entre padres en el desarrollo emocional de los niños y niñas / Adrila Jaramillo Suasnavas ; María José Jervis Solines por Jaramillo Suasnavas, Adrila Jervis Solines, María José Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/374.2/J28g. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Guía para la elaboración de una publicación digital sobre la reserva de producción faunística Cuyabeno : una aplicación en la enseñanza de ecología por Torre Enríquez, Ernesto Rodrigo de la Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1999 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/574.5/T635g. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La ética como eje transversal en el proceso de formación del perfil del diplomático de carrera en la Academia Diplomática del Ecuador por Benítez Flores, Marco Ramiro Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: T/174/B437e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Propuesta de una guía metodológica dirigida a los padres y madres de familia de los/as niños y niñas de 5 años que adolecen de problemas nutricionales en el Hospital Enrique Garcés de la ciudad de Quito durante el primer semestre del año 2008 por Fonseca, María Belén Pazmiño, María Belén Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: T/WB400/F733p, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Elaboración de una guía de estrategias, tendiente al aprendizaje autónomo, para la comprensión de lectura de textos auténticos del Internet y redacción subsiguiente, dirigida a los estudiantes de los niveles V y VI de inglés de LEAI de la PUCE por Bastidas Dávila, Ivonne Cristina Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/420.7/B296e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Elaboración de una perspectiva curricular innovadora para la enseñanza del idioma inglés en el Instituto de Idiomas PRALI por Cárdenas Castillo, Jorge Washington Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2011 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/420.7/C178e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Propuesta de una guía tutorial para mejorar el nivel de satisfacción de los resultados de aprendizaje del idioma Inglés apoyada en las NTICs de los estudiantes de Primero a Tercer nivel de la Universidad Politécnica Salesiana - Sede Quito - Campus el Girón, semestre: septiembre 2013 - febrero 2014 por Jaramillo Egüez, Ana María García, Yolanda , Director Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015 2014 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/420.7/J28p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Propuesta de perfeccionamiento al método comunicativo (comunicative language teaching) utilizado en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en la Universidad Tecnológica Equinoccial por Muñoz Sánchez, Juan Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: CDT/420.7/M929p. Agregar al carrito (remover)

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