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Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los cuartos grados de las escuelas del Proyecto EBI en la asignatura de matemáticas. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/B21e.

Descripción de las relaciones informales maestro-alumno en las escuelas bilingües. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/C278d.

Evaluación del rendimiento escolar en el área de matemáticas de los alumnos de los primeros grados de las escuelas del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural PEBI . por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/Es65e.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos del cuarto grado de las escuelas del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural en la asignatura de ciencias naturales. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/Es85e.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los segundos grados en las escuelas del Proyecto EBI, en la asignatura de matemáticas. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/G989e.

La educación intercultural bilingüe, un modelo de deconstrucción y construcción de prácticas sociales por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Humanas 2004
Nota de disertación: Tesis Ciencias Humanas
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/H53e.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los segundos grados de las escuelas del Proyecto EBI en la asignatura de castellano. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/It8e.

La educación como identificación cultural y la experiencia de educación indígena en Cotopaxi / Carlos Rodrigo Martínez Mosquera ; José Bolívar Burbano Paredes. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/M366e.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los terceros grados de las escuelas del P-EBI, en la asignatura de matemáticas. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/M468e.

Diagnóstico de las dificultades de la lecto-escritura en niños de cuarto año de las escuelas del S.E.I.C. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1997
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/P268d.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los cuartos grados de las escuelas del Proyecto EBI en la asignatura de ciencias sociales. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/P3891e.

Principios filosóficos de la interculturalidad y su incidencia en la realidad educativa afroecuatoriana por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad Eclesiástica de Ciencias Filosófico-Teológicas 2003
Nota de disertación: Tesis Ciencias Filosófico-Teológicas
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/Q46p.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos del tercer grado de las escuelas del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural (PEBI) en la asignatura de castellano. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/Sa32e.

La educación intercultural bilingüe: una propuesta del Centro Experimental de Educación Intercultural Bilingüe CEDEIB Quito. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Trabajo Social 1996
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/Sa58e.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los quintos grados que acuden a las escuelas del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural en la asignatura de ciencias sociales. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/T61e.

Los docentes bilingües como facilitadores del desarrollo de conductas creativas en los alumnos de los terceros y cuartos grados de las escuelas del Proyecto EBI en la provincia de Bolívar. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.196/Ur3d.

La inversión en educación: factor estratégico para el desarrollo económico y social del país por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Economía 1998
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.2/B437in.

Las organizaciones internacionales y las innovaciones de la formación docente primaria y básica en el Ecuador, América Latina y El Caribe / Magdalena Román ; Julieta Sandoya por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1989
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.71/R661o.

Diseño de un programa para el desarrollo de valores y actitudes, dirigido a docentes de niños que cursan la educación básica / Verónica Enríquez Vargas ; Sofía Sánchez Mantilla. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1996
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7122/En74d.

Elementos de lingüística para la formación autodirigida de profesores bilingües quichua-castellano del nivel primario. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Lingüística y Literatura 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/370.7122/T635e.

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