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El cuidado de los niños: una tarea comprometida / Phyllis M. Click, Jennifer Parker

Por: Colaborador(es): Editor: México : Delmar Cengage Learning , 2013Descripción: 302 páginas : Ilustraciones ; 25 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 978-970-830-019-3
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.2 C611c
  • 2013
Contenidos:
Capítulo 1:- Hablemos de educadoreas y maestras - Capítulo 2:-Los niños - Las etapas del desarrollo infantil en síntesis - Capítulo 3:-La familia:lugar donde se nutre el desarrollo de los niños - Capítulo 4:-El desarrollo de la infancia Capítulo 5:-El desarrollo cognoscitivo en la infancia: Teorías del conocimiento: Jean Piaget - Teoría conductista del aprendizaje - Teoría sociocultural - Inteligencia y aprendizaje Capítulo 6:-El desarrollo psicosocial en la infancia Capítulo 7:- Niñez y competencias sociales: Competencia social, Resolución de conflictos, ¿Cómo se ven los niños a sí mismo? O la autoimagen, Cooperación, Cómo cambiar la conducta de los niños , Mensajes que ayudan a cambiar la conducta , Conductas que crean problemas al individuo o al grupo Capítulo 8: Planeación de los programas: - Organización del programa para después de clases, Cómo preparar un horario Capítulo 9.- Creacón de un ambiente adecuado Capítulo 10.- Juegos y otras actividades requeridas Capítulo 11.- La imaginación y las artes Capítulo 12.- Ciencias y matemáticas Capítulo 13.-Cómo ayudar a los niños a leer y a escribir Capítulo 14.-Planes para el futuro Capítulo 15:- Un buen acondicionamiento físico Capítulo 16.- Uso de los recursos de la comunidad.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.2 C611c 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. Disponible SDO028541
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Capítulo 1:- Hablemos de educadoreas y maestras - Capítulo 2:-Los niños - Las etapas del desarrollo infantil en síntesis - Capítulo 3:-La familia:lugar donde se nutre el desarrollo de los niños - Capítulo 4:-El desarrollo de la infancia Capítulo 5:-El desarrollo cognoscitivo en la infancia: Teorías del conocimiento: Jean Piaget - Teoría conductista del aprendizaje - Teoría sociocultural - Inteligencia y aprendizaje Capítulo 6:-El desarrollo psicosocial en la infancia Capítulo 7:- Niñez y competencias sociales: Competencia social, Resolución de conflictos, ¿Cómo se ven los niños a sí mismo? O la autoimagen, Cooperación, Cómo cambiar la conducta de los niños , Mensajes que ayudan a cambiar la conducta , Conductas que crean problemas al individuo o al grupo Capítulo 8: Planeación de los programas: - Organización del programa para después de clases, Cómo preparar un horario Capítulo 9.- Creacón de un ambiente adecuado Capítulo 10.- Juegos y otras actividades requeridas Capítulo 11.- La imaginación y las artes Capítulo 12.- Ciencias y matemáticas Capítulo 13.-Cómo ayudar a los niños a leer y a escribir Capítulo 14.-Planes para el futuro Capítulo 15:- Un buen acondicionamiento físico Capítulo 16.- Uso de los recursos de la comunidad.

Educación Básica

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