El Pensamiento Crítico en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje como Potenciador del Desarrollo Cognitivo en los Estudiantes de la Unidad Educativa Salesiana “María Auxiliadora” durante el Año Lectivo 2013- 2014
Idioma: Español Ecuador , 2016Edición: PUCESE - Maestría en Ciencias de la EducaciónDescripción: xii, 109 p. ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- POS.220
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Esmeraldas Sala general | Col General | POS.220 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | ESM201645 |
Total de reservas: 0
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