Estrategias cognitivas de recuperación pedagógica para los estudiantes de bajo rendimiento en el área de inglés, del primer año de bachillerato de la unidad educativa Pedro Maldonado

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2018 Descripción: 111 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Clasificación CDD:
  • T370.15 C1119ec 2018
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Teorías pedagógicas del aprendizaje y aplicación de destrezas Asesor Machado Rosales, Hazel Salomé
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Tesis Línea de investigación Teorías pedagógicas del aprendizaje y aplicación de destrezas Asesor Machado Rosales, Hazel Salomé

Bibliografía: p. 72-73

Ciencias de la Educación

DL

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