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Guía didáctica de creación-solución de problemas matemáticos para niños y niñas de 7 a 9 años de edad basado en un aprendizaje significativo por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: Tesis/372.7/C139g, ...

Guía pedagógica para el desarrollo de nociones lógico-matemáticas, de los niños y las niñas que cursan el primer año de educación básica, en el Centro Infantil Chillibulo, en la ciudad de Quito / María Belén Camacho del Castillo ; Denise Rueda Camacho por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2003
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.7/C14g.

Adaptación del método y material Montessori para la enseñanza de la artimética en el segundo grado / María Salomé Carrera Espinosa ; María Eulalia Chiriboga Chiriboga por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.7/C233a.

Guía para el maestro y cuadernillo de matemáticas para niños de segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Los Pinos, utilizando el sistema OPTIMIST por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2001
Nota de disertación: TesisTesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.7/H419g.

Diseño y aplicación de un manual y un CD para la elaboración de material didáctico alternativo, dirigidos a educadores/as para desarrollar nociones lógico-matemáticas en niños/as de 5 a 6 años / Verónica Hidalgo Salvador ; Erika Trepte Guevara por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (3)Signatura topográfica: Tesis/372.7/H53d, ...

Manual de aprestamiento matemático según la teoría de Jean Piaget / Monserrat Obando García ; Luz Marina Román Zuleta. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.7/Ob1m.

Módulo de matemática recreativa aplicable a estudiantes de sexto y séptimo años de educación básica por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: Tesis/372.7/Or8m, ...

Diagnóstico del desarrollo de las nociones de orden lógico matemático en los niños y niñas waorani de 4 a 7 años de edad de la comunidad de Guiyero / Sonia Karina Paredes Recalde ; Pamela Dayana Soria Cevallos Sonia Karina Paredes Recalde por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2003
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.7/P214d.

Programa para estimular el desarrollo del concepto de número y enseñanza de los dígitos : investigación realizada en el Jardín de Infantes Jesús Niño de la ciudad de Quito. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.7/P773p.

Manual didáctico dirigido al docente para la enseñanza de la matemática en el séptimo año de educación básica por
Detalles de publicación: Quito, Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2001
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.7/V441m.

Tecnología de computación y su alcance en el currículo escolar por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ingeniería 1999
Nota de disertación: Tesis Ingeniería de Sistemas
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.8/En11t.

El trabajo de equipo en proyectos creativos para el área de CCSS en los séptimos de básica / Paulina Arias Aguinaga ; María Isabel Costales Peñaherrera por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2006
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: Tesis/372.83/Ar41t, ...

El Museo de la Ciudad y la Plaza de la Independencia como temas para desarrollar contenidos y destrezas desde la propuesta de la reforma curricular para cuarto año de básica en el área de estudios sociales por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2003
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.83/D868m.

Guías de salidas de campo y museos en el área de Ciencias Sociales para la escuela primaria por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1996
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.83/M454g.

Metodologías de potencian aprendizajes participativos para mejorar los procesos del pensamiento, aplicados a alumnos del noveno año de educación básica en la asignatura de ciencias sociales por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1999
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.83/M668m.

Elaboración de un cuadernillo de trabajo para desarrollar el programa de entorno natural y social en el primer grado del Colegio Americano de Quito por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.83/P3891e.

Desarrollo del pensamiento y lenguaje a través del enfoque de las ciencias sociales. octavo año de educación básica por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1997
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: Tesis/372.83/R728d, ...

Estrategias para la recuperación de los valores culturales a través de la enseñanza de ciencias sociales en la escuela primaria por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1997
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.83/V233e.

La cultura física y el aprovechamiento del recurso del medio como material didáctico por parte del maestro bilingüe en las escuelas del Proyecto EBI. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.86/Ch441c.

Guía didáctica de música para niños de 6 a 7 años de edad por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1998
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: Tesis/372.87/B229g.

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